Polskie szkoły: Więcej technologii, ale czy lepsza nauka?
Zdjęcie: Polskie szkoły
Polskie szkoły w poszukiwaniu równowagi – nowe europejskie badanie przeprowadzone na zlecenie Epson wśród uczniów, nauczycieli i osób odpowiedzialnych za szkolne systemy IT pokazuje rozdźwięk między wyposażeniem klas w technologie a tym, jak skutecznie są one wykorzystywane w nauczaniu. Kadra pedagogiczna ocenia równowagę między technologią a tradycyjnymi metodami nauczania na 5 w dziesięciopunktowej skali. Nowe europejskie badanie przeprowadzone na zlecenie Epson wśród uczniów, nauczycieli i osób odpowiedzialnych za szkolne systemy IT pokazuje rozdźwięk między wyposażeniem klas w technologie a tym, […]

1 tydzień temu














